Bài giảng Tin học 4 - Bài 4: Tạo chương trình có nhiều nhân vật - Trường Tiểu học Thị Trấn Cam Lộ

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học 4 - Bài 4: Tạo chương trình có nhiều nhân vật - Trường Tiểu học Thị Trấn Cam Lộ

1. Gv chuẩn bị chương trình có nhiều nhân vật và chạy cho hs KHỞI ĐỘNG quan sát
2. Em hãy quan sát chương trình sau đây và cho biết có bao nhiêu nhân vật Gv chuẩn bị chương trình có nhiều nhân vật và chạy cho hs trên sân khấu? quan sát
3. Chủ đề F_Bài 4: TẠO CHƯƠNG TRÌNH CÓ NHIỀU NHÂN VẬT
4. KHÁM PHÁ
5. 1. THÊM, XÓA, ĐỔI TÊN NHÂN VẬT Hoạt động 1: 1. Em hãy cùng bạn thực hiện lần lượt các bước như ở Hình 2 để xóa nhân vật Mèo, thêm nhân vật Ben và đổi tên thành An Tương tự, em hãy thêm nhân vật Jordyn và đổi tên thành Bích
6. Hoạt động 1: 2. Các nhân vật trong vùng sân khấu thay đổi như thế nào?
7. 1. THÊM, XÓA, ĐỔI TÊN NHÂN VẬT Một chương trình Scratch có mấy nhân vật? Ta có thể làm gì với nhân vật trong vùng nhân vật? Ta có thể làm gì với nhân vật trên vùng sân khấu?
8. 1. THÊM, XÓA, ĐỔI TÊN NHÂN VẬT Chương trình Scratch có thể có nhiều nhân vật. Khi em thêm, xóa các nhân vật thì trên vùng Sân khấu nhân vật đó cũng sẽ được thêm, xóa theo. Lưu ý: Em có thể kéo thả nhân vật trên vùng sân khấu tới vị trí mong muốn.
9. 2. TẠO CHƯƠNG TRÌNH CUỘC THI CHẠY KỊCH BẢN: Cuộc thi chạy có hai nhân vật An và Bích. Khi người chơi gõ phím “a” thì An di chuyển 10 bước, gõ phím “b” thì Bích di chuyển 10 bước VIDEO HƯỚNG DẪN
10. 2. TẠO CHƯƠNG TRÌNH CUỘC THI CHẠY Để lập trình cho một nhân vật, em nháy chuột vào nhân vật đó ở vùng nhân vật. Trong chương trình Scratch, mỗi nhân vật có các lệnh điều khiển hoạt động của riêng nhân vật đó.
11. LUYỆN TẬP
12. GIẢI CỨU GẤU CON
13. HƯỚNG DẪN Trong chuyến du lịch của Gấu con, bạn ấy gặp rất nhiều nguy hiểm, mỗi lần gặp nguy hiểm bằng những kiến thức đã tìm hiểu được trong bài học em hãy giúp Gấu con trả lời đúng 1 câu hỏi để giúp bạn ấy vượt qua nguy hiểm để về đất liền an toàn nhé! (Nếu em trả lời sai hãy nhường quyền trợ giúp Gấu con cho bạn khác nhé)
14. Để xóa chú mèo, em chọn nhân vật chú mèo tại vùng nhân vật và nhấn lệnh? A. C. B. B.
15. Để thêm một nhân vật mới tại vùng nhân vật em chọn nút lệnh? A. C. B. D.
16. Để đổi tên nhân vật tại khu vực nhân vật em nháy chọn nhân vật và thực hiện đổi tên tại? A. C. B. D.
17. Ở màn hình môi trường lập trình Scratch, vùng nào dùng để thêm nhân vật? A. Vùng nhân vật C. Vùng lập trình B. Vùng sân khấu D. Vùng phông nền
18. Một chương trình có hai nhân vật Minh và Huyền. Để lập trình cho nhân vật Minh, em nháy chuột vào đâu? A. Nháy chuột vào nhân vật Huyền ở vùng Sân khấu B. Nháy chuột vào nhân vật Minh ở vùng Sân khấu C. Nháy chuột vào nhân vật Minh ở vùng nhân vật. D. Nháy chuột vào nhân vật Huyền ở vùng nhân vật.
19. VẬN DỤNG vTrong khu rừng nọ các loài vật sống với nhau rất thân thiết. Khi gặp nhau chúng liền chào nhau rất lễ phép. Em hãy cùng bạn tạo một chương trình Scratch thể hiện khung cảnh ở khu rừng trên nhé!