1. Trang Chủ
    2. ›
  2. Tài Liệu
    3. ›
  3. Tiểu Học
    4. ›
  4. Lớp 5
    5. ›
  5. Toán 5

Bài giảng Toán 5 - Bài 6: Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số (T2) - Trường Tiểu học Phạm Công Bình

pptx 26 trang baochau 31/08/2025 2170
Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Toán 5 - Bài 6: Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số (T2) - Trường Tiểu học Phạm Công Bình", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_toan_5_bai_6_cong_tru_hai_phan_so_khac_mau_so_t2_t.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Toán 5 - Bài 6: Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số (T2) - Trường Tiểu học Phạm Công Bình

  1. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO YÊN LẠC TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẠM CÔNG BÌNH BÀI GIẢNG TOÁN 5
  2. KHỞI ĐỘNG
  3. Câu 1: Chọn đáp án đúng + = + = + =
  4. Câu 2: Tính - = - = Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu ta làm thế nào? Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu, ta quy đồng mẫu số rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng mẫu số.
  5. Bài 6 CỘNG, TRỪ HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ (Tiết 2)
  6. Bài 1: Tính Em có nhận xét gì về mẫu số của hai phân số trong từng phép tính. Để thực hiện các phép tính này, trước hết ta cần làm gì?
  7. Bài 1: Tính Muốn quy đồng mẫu số hai phân số khác mẫu, ta làm thế nào ? - Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai. - Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất.
  8. Bài 1: Tính Cách cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu, ta quy đồng mẫu số rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng mẫu số.
  9. Bài 1: Tính BẢNG CON
  10. Bài 1: Tính Bảng con
  11. Bài 2: Chọn dấu “+” hoặc dấu “-” thích hợp thay cho dấu “?” ? ? Em thấy mẫu số của phân số kết quả có liên quan gì với mẫu số ở phép tính không? Mẫu số ở phân số kết quả bằng tích của hai mẫu số ở phép tính.
  12. Bài 2: Chọn dấu “+” hoặc dấu “-” thích hợp thay cho dấu “?” ? ? Để điền được dấu thích hợp, trước hết ta cần làm gì? Quy đồng mẫu số hai phân số
  13. Bài 2: Chọn dấu “+” hoặc dấu “-” thích hợp thay cho dấu “?” ? ? Thảo luận nhóm đôi, làm phiếu học tập (2 phút)
  14. Bài 2: Chọn dấu “+” hoặc dấu “-” thích hợp thay cho dấu “?” +? ?-
  15. Bài 3: Tính Các phép tính ở BT3 có gì khác so với các phép tính ở BT1? Nếu trong phép tính với phân số xuất hiện số tự nhiên, ta cần làm gì? Làm thế nào để viết một số tự nhiên thành một phân số? Mọi số tự nhiên có thể viết thành một phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số bằng 1.
  16. Bài 3: Tính Làm vở
  17. Làm vở Bài 3: Tính
  18. VẬN DỤNG
  19. Bài 4: Thảo luận nhóm 4 (3’)
Tài Liệu Liên Quan