2 Đề kiểm tra cuối năm môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - PGD&ĐT Hương Khê (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: 2 Đề kiểm tra cuối năm môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - PGD&ĐT Hương Khê (Có đáp án)

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM HỌC 2023 - 2024 HƯƠNG KHÊ Môn: Ngữ văn 6 - Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề: 01 I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi của nhà vua. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ mới sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc. Sau khi nghe sứ thần trình bày mục đích cuộc đi sứ, vua quan đưa mắt nhìn nhau. Không trả lời được câu đố oái oăm ấy tức là tỏ ra thua kém và phải thừa nhận sự lép vế của mình đối với nước láng giềng. Các đại thần đều vò đầu suy nghĩ. Có người dùng miệng hút mong cho sợi chỉ lọt qua, có người bôi sáp vào sợi chỉ cho cứng để cho dễ xâu. v.v... nhưng tất cả mọi cách đều vô hiệu. Bao nhiêu các ông trạng, các nhà thông thái triệu vào đều lắc đầu bó tay. Cuối cùng, triều đình đành tìm cách mời sứ thần tạm nghỉ ở công quán để có thì giờ đi hỏi ý kiến em bé thông minh ngày nọ. Một viên quan mang dụ chỉ của vua đến nhà em bé vào lúc em còn đùa nghịch ở sau nhà. Nghe quan trình bày ngọn ngành câu đố của sứ giả ngoại quốc, em bé không đáp, chỉ hát lên một câu: Tang tính tang! Tính tình tang! Bắt con kiến càng buộc chỉ ngang lưng Bên thời lấy giấy mà bưng, Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang Tang tình tang... Rồi bảo: - Không cần tôi phải về triều làm gì. Cứ theo cách đó là xâu được ngay!. Viên quan sung sướng lật đật trở về tâu vua. Vua và các triều thần nghe nói như mở cờ trong bụng. Quả nhiên con kiến càng đã xâu được sợi chỉ xuyên qua đường ruột ốc hộ cho nhà vua trước con mắt kính phục của sứ giả nước láng giềng. (Trích Em bé thông minh, Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, NXB Trẻ) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2. Hãy kể ra những nhân vật trong đoạn trích trên. Câu 3. Xác định ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích. Câu 4. Em hãy giải nghĩa từ: “oái ăm” trong câu: “Không trả lời được câu đố oái oăm ấy tức là tỏ ra thua kém và phải thừa nhận sự lép vế của mình đối với nước láng giềng”. Câu 5. Chỉ ra trạng ngữ trong câu: Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi của nhà vua. Câu 6. Chi tiết “Nghe quan trình bày ngọn ngành câu đố của sứ giả ngoại quốc, em bé không đáp, chỉ hát lên một câu” cho em biết điều gì về nhân vật em bé trong đoạn trích? Câu 7. Theo em, người thông minh sẽ giúp ích được gì cho mọi người? II. VIẾT (5.0 điểm) Viết bài văn thuật lại một hoạt động tập thể ở trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến./. ---------- HẾT ----------- - Thí sinh không được sử dụng tài liệu; Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. - Họ và tên thí sinh: . Số báo danh: .......
2. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2023 - 2024 HƯƠNG KHÊ Môn: Ngữ văn 6 - Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề: 02 I. ĐỌC - HIỂU (5.0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Ngày xưa, có một ông vua sai một viên quan đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu cũng đưa ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người, nhưng tuy mất nhiều công mà chưa thấy có người nào thật lỗi lạc. Một hôm, viên quan đi qua một cánh đồng làng kia, chợt thấy bên vệ đường có hai cha con nhà nọ đang làm ruộng: cha đánh trâu cày, con đập đất. Ông bèn dừng ngựa lại hỏi: - Này ông lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường? Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy tám tuổi nhanh miệng hỏi vặn lại quan rằng: - Thế xin hỏi ông câu này đã. Nếu ông trả lời được ngựa của ông đi một ngày được mấy bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi cày một ngày được mấy đường. Viên quan nghe hỏi lại như thế thì há hốc mồm sửng sốt, không biết đáp sao cho ổn. Ông thầm nghĩ bụng nhất định nhân tài ở đây rồi, chả phải tìm đâu nữa mất công. Quan bèn hỏi tên họ làng xã quê quán của hai cha con rồi phi ngựa một mạch về tâu vua. (Trích Em bé thông minh, Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, NXB Trẻ) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2. Hãy kể ra những nhân vật có trong đoạn trích trên. Câu 3. Xác định ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích. Câu 4. Em hãy giải nghĩa từ: “oái ăm” trong câu: “Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu cũng đưa ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người, nhưng tuy mất nhiều công mà chưa thấy có người nào thật lỗi lạc.” Câu 5. Chỉ ra trạng ngữ trong câu: “Ngày xưa, có một ông vua sai một viên quan đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi.” Câu 6. Khi nghe câu trả lời của em bé, viên quan có thái độ như thế nào? Tìm các từ ngữ thể hiện điều đó. Câu 7. Theo em, người thông minh sẽ giúp ích được gì cho mọi người? II. VIẾT (5.0 điểm) Viết bài văn thuật lại một hoạt động tập thể ở trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến./. ---------- HẾT ----------- - Thí sinh không được sử dụng tài liệu; Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. - Họ và tên thí sinh: . Số báo danh: .......