Bài khảo sát chất lượng môn Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tháng 2 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Tam Hồng 2

Nội dung tài liệu: Bài khảo sát chất lượng môn Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tháng 2 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Tam Hồng 2

1. PHÒNG GD & ĐT YÊN LẠC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 2 TRƯỜNG TH TAM HỒNG 2 Môn: Toán Năm học: 2023 - 2024 (Thời gian 40 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: . .. .Lớp: I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: Số 14 072 913 có: A. Chữ số 4 thuộc lớp triệu B. Chữ số 0 ở hàng chục nghìn. C. Chữ số 9 ở lớp nghìn. D. Chữ số 3 ở hàng chục. Câu 2: 2 567 x 7 = 7 x .. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A. 7 B. 2567 C. 2576 D. 2756 Câu 3: Số dư của phép chia: 180 507 : 4 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 4: Số thích hợp để điển vào chỗ chấm 800 yến = ....tạ là: A. 8 tạ B. 8 C. 80 tạ D. 80 Câu 5: 2 số có tổng và hiệu lần lượt là 4 500 và 500. Hai số đó là: A. 2 000 và 2 500 B. 2 500 và 500 C. 2 000 và 500 D. 4 000 và 500 Câu 6: Trung bình cộng của 2 số là 115.Biết một số là số lớn nhất có hai chữ số. Số còn lại là: A. 99 B. 230 C. 131 D. 100 II. Tự luận Câu 1: Đặt tính rồi tính: (2 điểm) 712 920 + 93 157 402 844 – 120 635 176 29 x 23 25 156 : 24 . . . .. Câu 2: Tính nhẩm (1 điểm) 202 x 100 = 45 x 11 = 319 400 : 10 = 839 000 : 1000 = Câu 3: Bác Mai có 250 000 đồng. Sau khi mua 6 kg quýt thì bác Mai còn 28 000 đồng. Hỏi giá mỗi ki-lô-gam quýt là bao nhiêu? (1,5 điểm)
2. . Câu 4:?Lan có 6 hộp kẹo,Lan cho bạn 24 cái kẹo thì Lan còn lại 4 hộp kẹo nguyên. Hỏi Lan có tất cả bao nhiêu viên kẹo? (1,5 điểm) . . Câu 5: (1 điểm) Tính bằng cách thuận tiện nhất: 345 x 29 + 71 x 345 1258 15 - 1258 x 6 + 1258 .
3. PHÒNG GD & ĐT YÊN LẠC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 2 TRƯỜNG TH TAM HỒNG 2 Môn: Tiếng Việt Năm học: 2023 - 2024 (Thời gian 40 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: . .. .Lớp: ĐỌC THẦM: CÔ BÉ ẤY ĐÃ LỚN Bố của Phương mới trồng một cây sấu. Một lần, các bạn đến nhà Phương chơi. Trông thấy cây sấu nhỏ xinh trong vườn, cả bọn trầm trồ bàn tán. Ai cũng ao ước cây sấu lớn thật mau, cho thật nhiều quả. Mai ước: – Tớ sẽ làm sấu dầm... – Thế ăn một mình à? Không cho bọn tớ ăn với à? – Hoa nói. – Không cho — Mai nửa đùa nửa thật. – Tớ sẽ làm ô mai sấu! – Hoa hăm hở. – Tớ cũng không cho các cậu. – Tớ sẽ hái hết trước các cậu. – Cường vừa nói vừa làm bộ ôm mặt khóc. Phương bực bội: – Tớ sẽ không cho ai vào nhà, thế là hết cả sấu dầm với ô mai sấu. Một mình tớ sẽ tha hồ hái. Hai năm trôi qua, cây sấu đã cao lớn, tán xoè rộng che mát một góc vườn. Những con mắt lá biếc xanh trong nắng và những nụ hoa đầu tiên rụt rè xuất hiện. Đang kì hoa sấu nở rộ thì gặp bão. Suốt đêm mưa gió gào thét. Sáng ra, đầy sân trắng hoa sấu. Nhưng giữa những vòm lá rậm tít trên cao, sấu vẫn giữ lại được mấy chùm quả nhỏ xíu. Một sớm, vừa bước ra vườn, Phương sửng sốt khi thấy mấy chùm sấu đã chín. Những chùm quả vàng tươi trong kẽ lá nhắc Phương nhớ đến câu chuyện hai năm trước. Hôm ấy, vừa tới lớp, Phương đã ríu rít: – Mai ơi! Hoa ơi! Cường ơi! Cuối tuần sang nhà tớ hái sấu nhé! Sáng thứ Bảy, bố giúp Phương và các bạn hái sấu. Phương chọn những quả ngon nhất để dành cho mẹ và bé Lan. Vừa "ăn dè" từng miếng sấu chín, các bạn vừa vui vẻ ôn lại chuyện ngày trước. Tất cả đều tự cười mình thật là "trẻ con". Theo Trần Hoài Dương Câu 1: ( 0,5 điểm) Bố Phương đã trồng cây gì trong vườn nhà? A. cây khế B. cây sấu C. cây xoài D. cây me Câu 2: ( 0,5 điểm) Phương và các bạn dự định sẽ làm món gì với những quả sấu? A. món canh chua C. món ô mai sấu B. món sấu dầm D. món sấu dầm và ô mai sấu Câu 3: ( 0,5 điểm) Các bạn cùng ao ước điều gì khi trông thấy cây sấu? Vì sao? A. Các bạn ao ước một mình mình sẽ tha hồ hái sấu vì các bạn sợ sấu nhanh hết. B. Các bạn cùng ao ước cây sấu lớn thật mau, cho thật nhiều quả. Bởi vì, các bạn đều muốn làm những món ăn ngon từ sấu, được hái sấu. C. Các bạn cùng ao ước cây sấu lớn thật mau, cho thật nhiều quả. Câu 4: ( 0,5 điểm) Tìm từ ngữ cho thấy sự thay đổi của cây sấu sau hai năm. A. Hoa nở rộ, vòm lá rậm B. Cao lớn, tán xòe rộng che mát một góc vườn
4. C. Cao lớn, tán xòe rộng che mát một góc vườn, những con mắt lá biếc xanh, những nụ hoa đầu tiên rụt rè xuất hiện Câu 5: ( 0,5 điểm) Các động từ có trong câu: “Trông thấy cây sấu nhỏ xinh trong vườn, cả bọn trầm trồ bàn tán.” Là: A. trông thấy, trầm trồ B. trầm trồ, bàn tán C. trông thấy, bàn tán D. trông thấy, trầm trồ, bàn tán Câu 6: Dấu gạch ngang trong câu dưới đây có tác dụng gì? ( 0,5 điểm) “Mai ước: – Tớ sẽ làm sấu dầm...” A. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. C. Nối các từ ngữ trong một liên danh. D. Đánh dấu phần chú thích. Câu 7: Viết các danh từ riêng có trong bài đọc trên ( 0,5 điểm) Câu 8: Chủ ngữ trong câu: “Bố của Phương mới trồng một cây sấu” là: (0,5 điểm) A. Bố B. Bố của Phương C. Phương D. Bố của Phương mới Câu 9: (1,5 điểm)Cho đoạn văn sau: “Đang kì hoa sấu / nở rộ thì gặp / bão. Suốt đêm / mưa gió / gào thét. Sáng ra, đầy / sân / trắng /hoa sấu. Nhưng giữa những vòm lá / rậm tít trên cao, sấu vẫn giữ lại được mấy chùm quả / nhỏ xíu. ” Xếp các từ in đậm trong đoạn văn vào 3 nhóm danh từ, động từ, tính từ. Câu 10: ( 1,5 điểm)Tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ thích hợp để hoàn thành các câu sau: a, ..bồng bềnh trôi trên bầu trời xanh. b, Các bác nông dân c, .bay phấp phới trong gió. Câu 11: (3 điểm) Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết. . . . . . . . . . . . . . .