Kế hoạch dạy học môn học, hoạt động giáo dục Lớp 5 - Tuần 23-35 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Thị Trấn Cam Lộ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch dạy học môn học, hoạt động giáo dục Lớp 5 - Tuần 23-35 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Thị Trấn Cam Lộ

1. Kế hoạch dạy học môn học, hoạt động giáo dục tuần 23 đến tuần 35 LỚP 5 1. Tiếng Việt: Chương trình và sách giáo khoa Nội dung Chủ điều chỉnh, bổ sung Tiết Tuần, đề/ (nếu có) Ghi tháng học/ (Những điều chỉnh về nội dung, thời chú Mạch Tên bài học lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham thời khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung nội tích hợp liên môn; thời gian và hình lượng thức tổ chức...) dung Nghe - tự ghi lại nội dung chính TĐ: của bài Tập đọc 1 Phong cảnh đền Hùng - Tích hợp dạy học môn Lịch sử và phân môn Tập làm văn CT: Nghe-viết: Ai là - Tích hợp dạy họcmôn Khoa 1 thủy tổ loài người học LT&C: 25 Liên kết các câu trong Không dạy bài tập 1 1 (Từ bài bằng cách lặp từ (CV 5842) 04/3 Nhớ ngữ (trang 71, tập 2) đến nguồn KC: Vì muôn dân 1 08/3/ Chú ý kiến thức về hình ảnh TĐ: Cửa sông 1 2024) trong thơ TLV: Tả đồ vật 1 (Kiểm tra viết) LT&C: Liên kết các câu trong bài bằng 1 Không dạy bài tập 2 (CV 5842) 7t cách thay thế từ ngữ (trang 76, tập 2) - Có thể chọn nội dung gần gũi TLV: với học sinh để luyện tập kĩ 1 năng đối thoại.(CV 5842) Tập viết đoạn đối thoại - GDKNS: Thể hiện sự tự tin; kĩ năng hợp tác - Nghe - tự ghi lại nội dung chính TĐ: Nghĩa thầy trò 1 của bài Tập đọc 26 - Tích hợp dạy học môn Đạo đức (Từ CT: Nghe-viết: Nhận biết công dụng của dấu gạch nối (nối các tiếng trong 11/3 Lịch sử Ngày Quốc tế 1 Nhớ những từ mượn gồm nhiều đến Lao động tiếng). nguồn 15/03/ LT&C: MRVT: Không làm bài tập 1 1 2024) Truyền thống (CV5842) KC: Kể chuyện 1 đã nghe, đã đọc TĐ: Hội thổi cơm thi Nghe - tự ghi lại nội dung chính 1 ở Đồng Vân của bài Tập đọc TLV: Tập viết GDKNS: Thể hiện sự tự tin; kĩ 1 đoạn đối thoại năng hợp tác
2. 2 LT&C: Luyện tập thay Không làm bài tập 3 thế từ ngữ để liên kết 1 (CV5842). câu (trang 86, tập 2) TLV: Trả bài văn 1 9 tiết tả đồ vật Nghe - tự ghi lại nội dung chính của bài Tập đọc TĐ: Tranh làng Hồ 1 - Tích hợp dạy học môn Mĩ thuật Giảm chính tả nhớ-viết: Nhớ CT: viết 2 khổ thơ cuối. Thêm chính 1 tả nghe-ghi: Nghe giảng, tự ghi Nhớ-viết: Cửa sông lại nội dung chính và nghệ thuật của 2 khổ thơ vừa viết. LT&C: MRVT: Nghe - tự ghi lại nội dung ý 1 nghĩa của 1 câu tục ngữ. Truyền thống Vận dụng học thông qua chơi KC: Kể chuyện được chứng kiến 1 hoặc tham gia - Thay đổi câu hỏi như sau: 27 Câu hỏi 1: Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ (Từ nào? Câu hỏi 2: Nêu một hình 18/3 Nhớ ảnh đẹp và vui về mùa thu mới đến nguồn trong khổ thơ thứ ba. Câu hỏi 3: Nêu một, hai câu thơ nói lên 22/03/ TĐ: lòng tự hào về đất nước tự do, 1 2024) Đất nước về truyền thống bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và thứ năm (CV5842). - Nhận biết và nêu được công dụng của biện pháp điệp từ điệp ngữ (nhằm nhấn mạnh ý nào đó) (CV3799). - Tích hợp dạy học môn Lịch sử Chú trọng yêu cầu biểu cảm TLV: Ôn tập tả cây cối 1 (cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc) trong bài văn miêu tả. LT&C: Liên kết các Bài tập 1: câu trong bài bằng từ 1 Chỉ tìm từ ngữ nối ở 3 đoạn đầu ngữ nối (tr.97, tập 2) hoặc 4 đoạn cuối (CV5842) TLV: Tả cây cối Chú trọng yêu cầu biểu cảm 1 (cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc) 8t (Kiểm tra viết) trong bài văn miêu tả. Ôn tập giữa học kì II 1 28 (tiết 1) (Từ Ôn tập giữa học kì II 1 25/3 (tiết 2) đến Ôn tập Ôn tập giữa học kì II 1 29/3/ (tiết 3) 2024) Ôn tập giữa học kì II 1 (tiết 4) Ôn tập giữa học kì II 1
3. 3 (tiết 5) Ôn tập giữa học kì II 1 (tiết 6) Kiểm tra giữa học kì II 1 (tiết 7) Kiểm tra giữa học kì II 1 8t (tiết 8) - Thay câu hỏi 4: Viết một kết thúc vui cho câu chuyện. TĐ: - GDKNS: Tự nhận thức; giao 1 tiếp, ứng xử phù hợp; kiểm soát Một vụ đắm tàu cảm xúc; ra quyết định - Tích hợp dạy học môn Đạo đức Nhớ-viết 2 khổ thơ cuối (giảm 1 CT: khổ thơ), tăng chính tả nghe- 1 ghi: Nghe GV giảng, ghi lại nội Nhớ - viết: Đất nước dung chính và nghệ thuật của 2 khổ thơ vừa viết. Thay nội dung bài tập 2: LT&C: Hiện nay, một số gia đình vẫn Ôn tập về dấu câu còn quan niệm trọng nam khinh 1 nữ. Em hãy viết đoạn văn nêu ý (Dấu chấm, chấm hỏi, kiến của mình về hiện tượng đó, chấm than) trong đoạn văn có sử dụng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. 29 GDKNS: Tự nhận thức; Giao tiếp, ứng xử phù hợp; tư duy (Từ KC: Lớp trưởng lớp tôi 1 sáng tạo; lắng nghe, phản hồi 01/4 Nam tích cực đến và nữ - Thay câu hỏi 4: Đặt mình vào 05/4/ vai Mơ, nêu suy nghĩ về quan niệm một số người coi trọng con 2024) trai hơn con gái. - GDKNS: KN tự nhận thức TĐ: Con gái 1 (nhận thức về sự bình đẳng nam nữ); giao tiếp, ứng xử phù hợp giướ tính; ra quyết định. - Tích hợp dạy học môn Đạo đức - Có thể chọn nội dung gần gũi TLV: với học sinh để luyện tập kĩ 1 năng đối thoại. Tập viết đoạn đối thoại - GDKNS: Thể hiện sự tự tin; hợp tác; tư duy sáng tạo Thay nội dung bài tập 3: LT&C: Ôn tập Hãy viết một đoạn đối thoại về dấu câu (Dấu chấm, 1 giữa hai nhân vật, trong đó có sử dụng dấu chấm, dấu chấm chấm hỏi, chấm than) hỏi, dấu chấm than. TLV: 1 8t Trả bài văn tả cây cối 30 TĐ: Ôn các bài tập đọc Thay cho bài Thuần phục sư tử 1 (Từ Nam tuần 29 (CV5842) 08/4 và nữ CT: Nghe-viết: 1 đến Cô gái của tương lai
4. 4 12/4/ LT&C: Không làm bài tập 3 1 2024) MRVT: Nam và nữ (CV5842) KC: Kể chuyện 1 đã nghe-đã đọc TĐ: Nghe - ghi lại ý chính của bài 1 Tà áo dài Việt Nam Tập đọc TLV: 1 Ôn tập về tả con vật Thay nội dung bài tập 2: LT&C: Hãy viết đoạn văn giới thiệu cho các bạn nghe về một cuốn sách Ôn tập về dấu câu 1 hoặc bộ phim mà em đã đọc (Dấu phẩy) (đã xem), trong đó có sử dụng dấu phẩy. TLV: Tả con vật 1 8t (Kiểm tra viết) - Nghe - ghi lại ý chính của bài TĐ: Tập đọc 1 Công việc đầu tiên - Tích hợp dạy học môn Đạo đức, Lịch sử CT: Nghe-viết: 1 Tà áo dài Việt Nam LT&C: Không làm bài tập 3 1 31 MRVT: Nam và nữ (CV5842) (Từ KC: 15/4 Kể chuyện được chứng 1 đến Nam kiến hoặc tham gia 19/4/ và nữ Nghe - ghi lại ý chính của bài 2024) TĐ: Bầm ơi 1 Tập đọc - Tích hợp dạy học môn Lịch sử TLV: 1 Ôn tập về tả cảnh Thay nội dung bài tập 3: Hãy viết đoạn văn miêu tả một LT&C: Ôn tập cảnh đẹp của quê hương, trong 1 đó có sử dụng ít nhất ba dấu 7 tiết về dấu câu (Dấu phẩy) phẩy với ba tác dụng khác nhau. TLV: 1 Ôn tập về tả cảnh 32 - Nghe - tự ghi lại nội dung chính của bài Tập đọc (Từ Những TĐ: Út Vịnh 1 - Tích hợp dạy học môn Đạo 22/4 chủ đức đến nhân CT: 26/4/ 1 Vận dụng học thông qua chơi tương Nhớ - viết: Bầm ơi 2024) LT&C: Ôn tập lai 1 về dấu câu (Dấu phẩy) KC: Nhà vô địch 1 Nghe - tự ghi lại nội dung chính TĐ: Những cánh buồm 1 của bài Tập đọc
5. 5 TLV: 1 Trả bài văn tả con vật LT&C: Thay nội dung bài tập 2: Viết đoạn văn tả cảnh trường 8t Ôn tập về dấu câu 1 em trước buổi học, trong đoạn (Dấu hai chấm) văn có sử dụng dấu hai chấm. TLV: Tả cảnh 1 (Kiểm tra viết) TĐ: Luật Bảo vệ, chăm sóc 1 và giáo dục trẻ em CT: Nghe - viết: 1 Trong lời mẹ hát 33 Ôn tập cuối học kì II (Từ 1 (Tiết 1) 29/4 Ôn tập Ôn tập cuối học kì II đến 1 (Tiết 2) 07/5/ Ôn tập cuối học kì II GDKNS: Thu thập, xử lí thông 2024) 1 (Tiết 3) tin; ra quyết định Ôn tập cuối học kì II GDKNS: Ra quyết định/giải 1 (Tiết 4) quyết vấn đề; xử lí thông tin Ôn tập cuối học kì II 1 (Tiết 5) Ôn tập cuối học kì II 1 9t (Tiết 6) Kiểm tra cuối học kì II 1 (Tiết 7) 34 Những Kiểm tra cuối học kì II 1 (Từ chủ (Tiết 8) 08/5 nhân Sửa câu hỏi ở bài tập 1: đến tương LT&C: Em hiểu nghĩa của từ Trẻ em 1 14/5/ lai MRVT: Trẻ em như thế nào? Chọn ý đúng nhất. 2023) Không làm bài tập 3 (CV5842) KC: Kể chuyện 1 đã nghe - đã đọc TĐ: Nghe - tự ghi lại nội dung chính 1 Sang năm con lên bảy của bài Tập đọc TLV: 1 Ôn tập về tả người LT&C: 1
6. 6 Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép) TLV: Tả người 1 8t (Kiểm tra viết) Thay nội dung câu hỏi 4: 1. Đặt mình vào vai Rê-mi, nêu suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em. TĐ: 2. Xung quanh em có ai gặp 1 Lớp học trên đường hoàn cảnh như Rê-mi không? Em có cảm nghĩ gì về những bạn có hoàn cảnh đó? - Nghe - tự ghi lại nội dung chính của bài Tập đọc CT: Nhớ - viết: 1 Sang năm con lên bảy Thay cho bài Mở rộng vốn từ: 35 LT&C: Quyền và bổn phận (tr155, T2). (Từ Những Luyện tập MRVT: 1 Tăng cường luyện tập mở rộng vốn từ: Nam và nữ, Trẻ em 15/5 chủ Nam và nữ; Trẻ em (CV5842) đến nhân KC: 21/5/ tương Kể chuyện được chứng 1 2024) lai kiến hoặc tham gia TĐ: Nếu trái đất Nghe - tự ghi lại nội dung chính 1 thiếu trẻ con của bài Tập đọc TLV: 1 Trả bài văn tả cảnh Thay nội dung bài tập 2: LT&C: Viết đoạn văn với chủ đề tự Ôn tập về dấu câu 1 chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 2 dấu gạch ngang với hai (Dấu gạch ngang) tác dụng khác nhau. TLV: 1 8t Trả bài văn tả người 2. Toán Nội dung Ghi Chương trình và sách giáo khoa điều chú chỉnh, bổ sung (nếu Tuần, Chủ có) đề/ Tiết học/ (Những điều chỉnh tháng về nội dung, thời Mạch Tên bài học thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu nội lượng tham khảo; xây dung dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức...) Cộng số đo thời gian 1 Tuần 25 Trừ số đo thời gian 1
7. 7 ( Từ 04/03 Số đo Luyện tập 1 đến thời Nhân số đo thời gian với 1 4t 08/3/2024) gian một số Tuần 26 Vận Chia số đo thời gian 1 ( Từ 11/3 tốc cho một số đến quãng Luyện tập 1 15/3/2024) đường, Luyện tập chung 1 thời Vận tốc 1 gian Luyện tập 1 5t Vận Quãng đường 1 Tuần 27 tốc Luyện tập 1 ( Từ 18/3 quãng Thời gian 1 đến đường, Luyện tập 1 22/3/2024) thời Luyện tập chung 1 5t gian Ôn tập Luyện tập chung 1 Giảm tải bài 1 về số Luyện tập chung 1 (CV3799) tự Ôn tập về số tự nhiên 1 Tuần 28 nhiên, Ôn tập về phân số 1 ( Từ 25/3 phân đến số, số 29/3/2024) thập Ôn tập về phân số phân, 1 5t số đo (tiếp theo) đại lượng Ôn tập Ôn tập về số thập phân 1 về số Ôn tập về số thập phân 1 Tuần 29 tự (tiếp theo) ( Từ 01/4 nhiên, Ôn tập về đo độ dài và đo 1 đến phân khối lượng 05/4/2024) số, số Ôn tập về đo độ dài và đo thập khối lượng 1 phân, (tiếp theo) số đo Ôn tập về đo diện tích 1 5t đại Luyện tập Tiết củng 1 cố tăng lượng các nội dung trong tuần cường Bổ sung đơn vị đo mi-li-lít. Yêu cầu cần đạt: HS nhận biết được đơn Tuần 30 Ôn tập Ôn tập về đo thể tích 1 vị đo dung ( Từ 08/4 về số tích: mi-li-lít đến tự (ml), quan hệ giữa l và ml. 12/4/2024) nhiên, Thực hiện
8. 8 phân được việc chuyển đổi và số, số tính toán với thập các số đo dung tích (l, ml) phân, (CV3799) số đo Ôn tập về đo diện tích và đo 1 đại thể tích ( tiếp theo) lượng Ôn tập về đo thời gian 1 Phép cộng 1 Phép trừ 1 Điều chỉnh số tiền lương của Luyện tập 1 gia đình ở câu 6t b bài 3. (CV3799) Phép nhân 1 Cập nhật thông tin về dân số của đất Tuần 31 Luyện tập 1 nước hiện tại ( Từ 15/4 Ôn tập (2022) ở bài 3. (CV3799) đến về số Phép chia 1 19/4/2024) tự nhiên, phân số, số thập Luyện tập 1 4t phân, số đo đại lượng Tuần 32 Luyện tập 1 ( Từ 22/4 Ôn tập về các phép tính với 1 đến Ôn tập số đo thời gian 26/4/2024) về giải - Giới thiệu tam giác đều, toán tam giác nhọn, tam giác tù: Nhận biết một Ôn tập về tính chu vi, diện số loại tam 1 giác (trong đó tích một số hình có tam giác đều, tam giác nhọn, tam giác tù, tam giác vuông) (CV3799) Luyện tập 1 Ôn tập về tính diện tích, thể 1 5t tích một số hình Luyện tập 1
9. 9 Luyện tập chung 1 Tuần 33 Một số dạng bài toán 1 ( Từ 29/4 Ôn tập đã học đến về giải Bài 4: Điều chỉnh 07/5/2024) toán thông tin về đánh giá học Luyện tập 1 sinh theo hiện hành (HTT; HT; CHT) (CV3799) Giảm tải bài 3 Luyện tập (Tr171) 1 (tr172) (CV3799) Giảm tải bài 3 Luyện tập chung tr.176 1 tr177 6t (CV3799) Luyện tập chung tr.177 1 Điều chỉnh giá cả phù hợp với Luyện tập chung tr.178 1 hiện tại ở BT2 (phần 2) Tuần 34 (CV3799) Cập nhật mật ( Từ 08/5 Ôn tập độ dân số của Hà Nội và Sơn đến về giải Luyện tập chung Tr.179 1 La hiện tại ở 14/5/2024) toán bài 2 (phần 2) (CV3799) Kiểm tra cuối năm học 1 Bài tập 1: Có thể điều chỉnh lại giá cả giá Luyện tập 1 gạch cho phù hợp hiện nay. (CV3799) Ôn tập về biểu đồ 1 6t Tuần 35 Ôn tập Giảm tải bài 4 Luyện tập chung tr175 1 tr175 ( Từ 15/5 về giải (CV3799) đến toán Giảm tải bài 4 21/5/2024) Luyện tập chung tr176 1 tr176 (CV3799) - Làm quen với đơn vị đo Làm quen góc: độ (0): 1 0 0 0 3t với đơn vị đo góc 60 ; 90 ; 120 ; 1800 (CV3799) 3. Khoa học: Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, Chủ Tiết Tuần, bổ sung (nếu có) Ghi đề/ học/ (Những điều chỉnh về nội dung, thời tháng Tên bài học lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham chú Mạch thời khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình nội lượng thức tổ chức...)
10. 10 dung Tuần - Tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tế, hướng đến: 25 Sự sinh sản Tìm tòi, quan sát thực tế và 1 (Từ của thực vật có hoa nhận biết đặc điểm về cơ quan 04/03 sinh sản của thực vật có hoa. (CV3799) đến Cây con mọc 08/3/ 1 2024) lên từ hạt Tuần Cây con có thể mọc 26 Thực Lựa chọn nội dung phù hợp với lên từ một số bộ phận 1 điều kiện thực tế tổ chức dạy (Từ vật học, hướng đến: Tìm tòi. khám của cây mẹ Tăng 1 phá, thực hành và đưa ra nhận 11/3 và tiết Cây con có thể mọc xét về cây con có thể mọc lên từ đến động một số bộ phận của cây mẹ 15/3/ vật lên từ một số bộ phận 1 (CV3799) 2024) của cây mẹ (TT) Tuần Không yêu cầu tất cả HS vẽ hoặc sưu tầm tranh ảnh những 27 Thực Sự sinh sản con vật mà bạn thích. Giáo viên (Từ vật 1 hướng dẫn, động viên, khuyến của động vật khích để những em có khả năng, 18/3 và có điều kiện được vẽ, sưu tầm, đến động triển lãm. (CV5842). 22/3/ vật Sự sinh sản 1 2024) của côn trùng Tuần Sự sinh sản của ếch 1 28 Thực (Từ vật 25/3 và Không yêu cầu tất cả HS sưu đến động tầm tranh ảnh về sự nuôi con Sự sinh sản 29/3/ vật 1 của chim. Giáo viên hướng dẫn, 2024) và nuôi con của chim động viên, khuyến khích để những em có điều kiện sưu tầm, triển lãm (CV5842). Tuần Sự sinh sản của thú 1 29 Thực (Từ vật 01/4 và Sự nuôi và dạy con 1 đến động của một số loài thú 05/4/ vật 2024) Tuần Môi Ôn tập: Thực vật và - Lồng ghép : Học thông qua 30 trường 1 chơi động vật (Từ và 08/4 tài Môi trường đến nguyên 1 12/4/ thiên
11. 11 2024) nhiên Tài nguyên thiên 1 nhiên Tuần Môi - KN tự nhận thức hành động 31 trường của con người và bản thân đã (Từ và tác động vào MT những gì. - Kĩ năng tư duy tổng hợp, hệ 15/4 tài Vai trò của 1 thống từ các thông tin và kinh đến nguyên môi trường tự nhiên nghiệm bản thân để thấy con thiên người đã nhận từ môi trường 19/4/ đối với con người các tài nguyênvà thái ra môi 2024) nhiên trường các chất thải độc hại trong quá trình sống. Tác động của - CV3799: Lựa chọn nội dung, tình huống phù hợp với điều con người đến 1 kiện thực tế tổ chức dạy học, môi trường rừng hướng đến: Tìm tòi, thu thập thông tin và đưa ra khuyến cáo về những nguyên nhân và tác hại của rừng bị tàn phá; đề xuất thực hiện những việc làm giúp bảo vệ rừng, cây xanh ở xung Tuần Môi quanh và vận động mọi người 32 trường xung quanh cùng thực hiện. - CV5842: Không yêu cầu tất cả (Từ và HS sưu tầm một số tranh ảnh, Tăng 1 22/4 tài thông tin về nạn phá rừng và Tác động của tiết đến nguyên hậu quả của nó. Giáo viên con người đến hướng dẫn, động viên, khuyến 26/4/ thiên 1 khích để những em có điều kiện môi trường rừng( TT) 2024) nhiên sưu tầm, triển lãm. GDKNS: - KN tự nhận thức; kĩ năng phê phán, bình luận phù hợp khi thấy môi trường rừng bị hủy hoại; kĩ năng đảm nhận trách nhiệm với bản than và tuyên truyền với người than, cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường rừng. Tác động của - Tích hợp GD PTTNBM Nguyên nhân gây ô nhiểm môi con người 1 trường đất. đến môi trường đất - Đặc điểm mối nguy hiểm từ bom mìn vật nổ. Tuần - CV 3799: Lựa chọn nội dung, Môi tình huống phù hợp với điều 33 trường kiện thực tế tổ chức dạy học, (Từ và hướng đến: Tìm tòi, thu thập 29/4 tài thông tin, và đưa ra khuyến cáo Tăng 1 Tác động của về những nguyên nhân và tác tiết đến nguyên hại của ô nhiễm, xói mòn và suy con người 07/5/ thiên 1 thoái đất, đề xuất thực hiện nhiên đến môi trường đất những việc làm cụ thể giúp bảo 2024) vệ môi trường đất và vận động (TT) mọi người xung quanh cùng thực hiện. - CV5842: Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một số tranh ảnh, thông tin về tác động của con
12. 12 người đến môi trường đất và hậu quả của nó. Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có điều kiện sưu tầm, triển lãm. - Lồng ghép GDKNS - Tích hợp GD PTTNBM - Lồng ghép : Học thông qua chơi. Tuần Ôn tập: 34 Môi Môi trường 1 (Từ trường và tài nguyên 08/5 và thiên nhiên tài đến nguyên 14/5/ thiên Kiểm tra cuối năm 1 2024) nhiên Tác động - Tích hợp GDPTTNBM HĐ2 - Lựa chọn nội dung, tình huống của con người phù hợp với điều kiện thực tế tổ đến môi trường 1 chức dạy học, hướng đến: Tìm tòi, thu thập thông tin, và đưa ra không khí và nước khuyến cáo về những nguyên nhân và tác hại của ô nhiễm nước, không khí; đề xuất thực hiện những việc làm cụ thể giúp bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động mọi người xung Tuần quanh cùng thực hiện. Môi (CV3799) 35 trường GDKNS: (Từ và - Kĩ năng phân tích, xử lí các thông tin và kinh nghiệm bản 15/5 tài Tác động thân để nhận ra những nguyên nguyên đến của con người nhân dẫn đến môi trường khồng Tăng 1 21/5/ thiên đến môi trường khí và nước bị ô nhiễm. 1 tiết 2024) nhiên không khí và nước - Kĩ năng phê phán, bình luận phù hợp khi thấy tình huống ( TT) môi trường không khí và nước bị hủy hoại. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm với bản thân và tuyên truyền tới người thân, cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường không khí và nước. - Lồng ghép : Học thông qua chơi. 4. Lịch sử và Địa lí: 4.1. Lịch sử: Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều Chủ Tiết chỉnh, bổ sung Ghi Tuần, đề/ Tên bài học học / (nếu có) chú Tháng (Những điều chỉnh về nội dung, Mạch Thời thời lượng, thiết bị dạy học và
13. 13 học liệu tham khảo; xây dựng chủ nội lượng đề học tập, bổ sung tích hợp liên dung môn; thời gian và hình thức tổ chức ) 25 (Từ 04/03 Sấm sét 1 đến Xây đêm giao thừa 08/3/ dựng 2024) chủ 26 nghĩa (Từ 11/3 xã hội Chiến thắng đến ở Điện Biên Phủ 1 15/3/ miền trên không 2024) Bắc 27 và đấu (Từ 18/3 tranh đến thống Lễ kí hiệp định Pa- ri 1 22/3/ nhất 2024) đất 28 nước (Từ 25/3 (1954 Tiến vào đến -1975) 1 Dinh Độc Lập 29/3/ 2024) 29 Xây (Từ 01/4 dựng Hoàn thành thống đến chủ 1 nhất đất nước 29/3/ nghĩa 2024) xã hội trong 30 cả (Từ 08/4 nước Xây dựng BVMT: đến - Vai trò của thủy điện đối (Từ nhà máy Thủy điện 1 12/4/ 1975 với sự phát triển kinh tế và Hòa Bình đối với môi trường. (TP) 2024) đến nay) 31 (Từ 15/4 đến Lịch sử Ôn tập 1 19/4/ địa 2024) phương 32 Ôn tập 1 (Từ 22/4
14. 14 đến 26/4/ 2024) 33 (Từ 29/4 Kiểm tra định kì cuối đến HKII 1 07/5/ 2024) 34 Ôn (Từ 08/5 QT trong công cuộc đấu tập, tranh giải phóng dân tộc đến Lịch sử địa phương 1 kiểm 1930 -1975 14/5/ tra 2024) 35 (Từ 15/5 QT sau ngày thống nhất đến Lịch sử địa phương 1 đất nước 21/5/ ( 1975 - 2000) 2024) 4.2. Địa lí: Chương trình và sách giáo khoa Nội dung Chủ điều chỉnh, bổ sung Tuần, đề/ Tiết (nếu có) Ghi Tháng Mạch học / (Những điều chỉnh về nội dung, thời chú Tên bài học lượng, thiết bị dạy học và học liệu nội Thời tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian dung lượng và hình thức tổ chức ) 25 (Từ 04/3 thế giới Châu Phi 1 đến 08/3/ 2024) Thay cho bài Châu Phi (tiếp theo) (CV 3799): 26 - Xác định được vị trí địa lí của nước Ai Cập hiện nay trên (Từ bản đồ hoặc lược đồ. 11/3 Địa lí Văn minh Ai Cập, - Kể được một số câu chuyện 1 đến thế giới Văn minh Hy Lạp về Kim Tự Tháp, Pharaon. Xác định được vị trí địa lí của 15/3/ nước Hy Lạp hiện nay trên 2024) bản đồ hoặc lược đồ. - Kể được một số câu chuyện về lịch sử Olympic.
15. 15 27 (Từ 18/3 Châu Mĩ 1 đến 22/3/ 2024) 28 (Từ Thay cho bài Châu Mĩ (TT) 25/3 Địa lí địa phương (CV5842) 1 đến Đặc điểm tự nhiên Quảng Trị (TT) 29/3/ 2024) 29 (Từ 01/4 Châu Đại dương 1 đến và châu Nam Cực 05/4/ 2024) 30 (Từ 08/4 Các đại dương 1 đến trên thế giới 12/4/ 2024) 31 (Từ Không yêu cầu hệ thống đặc 15/4 điểm, chỉ nêu một số đặc điểm Ôn tập cuối năm 1 chính về điều kiện tự nhiên, đến dân cư, kinh tế của các châu 19/4/ lục. (CV5842) 2024) 32 (Từ 22/4 Ôn tập cuối năm 1 đến 26/4/ 2024) 33 (Từ 29/4 Kiểm tra định kì 1 đến cuối HKII 07/5/ 2024) 34 Đặc điểm văn hóa. Xã hội tỉnh Địa lí địa phương 1 Quảng Trị (Từ
16. 16 08/5 đến 14/5/ 2024) 35 (Từ 15/5 Giới thiệu địa lí địa phương Địa lí địa phương 1 Cam Lộ đến 21/5/ 2024) 5. Tiếng Anh 6. Tin học Nội dung Chương trình và sách giáo khoa điều chỉnh, bổ sung (nếu có) Tuần, Chủ tháng (Những điều chỉnh Ghi đề/Mạch Tiết về nội dung, thời nội học/ lượng, thiết bị dạy chú Tên bài học học và học liệu dung Thời tham khảo, xây lượng dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn, thời gian và hình thức tổ chức ) Học kỳ II Tuần 19 HTTC: Lên (Từ ngày Bài 6: Thực hành tổng lớp 08/01 đến 2 tiết Chủ đề hợp 12/01/2024 3: Thiết ) kế bài Tuần 20 HTTC:Hoạt HTQC trình (Từ ngày Windows Movie Maker động trãi 15/01 đến chiếu 2 tiết 2.6 nghiệm 19/01/2024 ) Tuần 21 Chủ đề Bài 1: Những gì em đã HTTC: Lên 2 tiết (Từ ngày 4: Thế biết lớp
17. 17 22/01 đến giới 26/01/2024 Logo ) Tuần 22 HTTC: Lên Tích (Từ ngày Bài 2: Câu lệnh lặp lồng lớp hợp 29/01 đến 2 tiết nhau môn 02/02/2024 Toán ) Tuần 23 HTTC: Lên (Từ ngày Bài 3 : Thủ tục trong lớp 05/02 đến 2 tiết Logo 16/02/2024 ) Tuần 24 HTTC: Lên (Từ ngày Bài 4: Thủ tục trong Logo lớp 19/2 đến 2 tiết (TT) 23/02/2024 ) Tuần 25 HTTC: Lên Bài 5: Luyện tập về thủ (Từ ngày 2 tiết lớp 04/3 đến tục 08/3/2024) Tuần 26 HTTC: Lên Bài 6: Thay đổi màu và (Từ ngày 2 tiết lớp 11/3 đến nét bằng câu lệnh 15/3/2024) Tuần 27 HTTC:Hoạt Bỏ chủ Bài 1: Bước đầu làm quen đề Học (Từ ngày 2 tiết động trãi 18/3 đến với Scratch nghiệm nhạc với 22/3/2024) PM Tuần 28 HTTC: Lên Encore. 2 tiết Thay thế (Từ ngày Bài 2: Tạo chương trình lớp “Lập 25/3 đến Chủ đề Scratch đầu tiên 5: Lập trình với 29/3/2024) Scratch trình Tuần 29 HTTC: Lên ” (Từ ngày với Bài 3: Tạo chương trình lớp 2 tiết 01/4 đến Scratch có phông nền thay đổi Tích 05/4/2024) hợp Tuần 30 HTTC: Lên Bài 4: Tạo chương trình (Từ ngày môn có nhiều nhân vật 2 tiết lớp 08/4 đến Toán 12/4/2024)
18. 18 Tuần 31 HTTC: Lên và Mĩ (Từ ngày Bài 5: Tạo chương trình lớp thuật có nhân vật chuyển động 15/4 đến 2 tiết 19/4/2024) Tuần 32 HTTC: Lên HTQC (Từ ngày 2 tiết lớp 22/4 đến Ôn tập học kì II 26/4/2024) Tuần 33 HTTC: Lên (Từ ngày lớp 2 tiết 29/4 đến Kiểm tra và chữa bài học 07/5/2024) kì II Tuần 34 HTTC: Lên (Từ ngày Bài 6: Tạo chương trình lớp 08/5 đến có nhân vật thay đổi kích 2 tiết 14/5/2024) thước và màu sắc Tuần 35 Học và chơi cùng máy HTTC: Lên (Từ ngày tính: Đặt số vào đúng vị 2 tiết lớp 15/5 đến 21/5/2024) trí (Sudoku) 7. Đạo đức: Chương trình và sách giáo khoa Nội dung cần Chủ điều chỉnh bổ sung Tiết Tuần, đề/ (nếu có) Ghi học/ tháng mạch Tên bài học (Điều chỉnh về nội dung, thời chú thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu nội tham khảo; xây dựng chủ đề học lượng tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời dung gian và hình thức tổ chức...) Tuần Em yêu hòa bình - Không yêu cầu HS làm Bài 1 tập 4 (trang 39) (CV5842) 25 (Tiết 1) - Tích hợp GDPTTNBM thể hiện hành vi biết ơn những giađình thương binh liệt sĩ. Quan - GDKNS: hệ với + Kĩ năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hòa cộng bình, yêu hòa bình). Tuần đồng, Kĩ năng hợp tác với bạn bè. Em yêu hòa bình 26 đất 1 Kĩ năng đảm nhận trách (Tiết 2) nhiệm. nước, Kĩ năng tìm kiếm và xử lí nhân thông tin về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh loại ở Việt Nam và trên thế giới. Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về hòa bình và bảo vệ hòa bình.
19. 19 Yêu cầu cần đạt: Tuần Giáo Bảo vệ cái đúng, – Nhận biết được cái đúng, 1 cái tốt cần bảo vệ. 27 dục cái tốt (Tiết 1) – Biết vì sao phải bảo vệ cái Bài mới đạo đức đúng, cái tốt. được bổ Tuần - Trung Bảo vệ cái đúng, – Biết một số cách đơn giản sung 1 để bảo vệ cái đúng, cái tốt. 28 thực cái tốt (Tiết 2) – Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt. Yêu cầu cần đạt: Tuần Giáo - Nêu được một số biểu hiện Phòng tránh xâm hại 29 dục kĩ 1 xâm hại (Tiết 1) - Biết vì sao phải phòng, năng tránh xâm hại. Bài mới sống – - Nêu được một số quy định được bổ Tuần Kĩ năng cơ bản của pháp luật về sung. Phòng tránh xâm hại phòng, tránh xâm hại trẻ em. 30 1 tự bảo (Tiết 2) - Thực hiện được một số kĩ vệ năng về phòng, tránh xâm hại. Tuần - Tích hợp GDPTTNBM thể Bảo vệ tài nguyên hiện thái độ đối với những 31 1 thiên nhiên (Tiết 1) hành vi gây ô nhiễm môi trường - GDKNS: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về tình hình tài nguyên ở nước ta. Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên). Kĩ năng ra quyết định (biết ra quyết định đúng trong các tình huống để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên). Quan Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ý tưởng của mình về hệ với bảo vệ tài nguyên thiên môi nhiên Tuần trường GDBVMT: Bảo vệ tài nguyên Một số tài nguyên TN ở 32 tự 1 thiên nhiên (Tiết 2) nước ta và ở địa phương. nhiên Vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người. Trách nhiệm của HS trong việc tham gia giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (phù hợp với khả năng). GDMTBĐ: + Tài nguyên thiên nhiên, trong đó có tài nguyên môi trường biển, hải đảo do thiên nhiên ban tặng cho con người + Tài nguyên thiên nhiên, trong đó có tài nguyên MT biển, hải đảo đang dần bị cạn kiệt, cần phải bảo vệ sử dụng và khai thác hợp lý. Tuần Dành cho Giáo dục bảo vệ môi trường 1 * GDBVMT: 33 địa phương Vai trò của môi trường đối
20. 20 với cuộc sống con người. Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia giữ gìn, bảo vệ môi trường ( phù hợp với khả năng) Giáo dục phòng tránh tai nạn Tuần Dành cho bom mìn: 1 Sự nguy hiểm của bom mìn, 34 địa phương vật liệu chưa nổ và cách phòng tránh Giáo dục An toàn giao thông * GDATGT: Tuần Dành cho Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện các quy 35 địa phương 1 định về giao thông để đảo bảo an toàn giao thông (phù hợp với khả năng) 8. Âm nhạc 9. Mỹ thuật: Nội dung điều chỉnh bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa về nội dung, thời Ghi chú lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ Tuần, tháng đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức ) Tiết Chủ đề/ học/ Mạch nội Tên bài học thời dung lượn g Tuần 25 Chủ đề 9: Tháng 3 Trang Trang phục (Từ ngày 04/3 phục yêu thích 1 tiết đến 08/3) yêu thích Tiết 3 Tuần 26 Chủ đề Nghỉ giữa Tháng 3 Cuộc sống kì II( 8/3) 10: (Từ ngày 11/3 quanh em Cuộc sống 1 tiết đến 15/3) Tiết 1 quanh em